小小鱼马上就要小升初了。

我发现最近的语文测试里面有很多课外文言文。

四五年级的时候，一直想着找机会让他系统地学点文言文，可惜只是陆陆续续接触过一些。

感觉背诵的不多，积累的也不够。

到了中学，对很多孩子来说，文言文像一座“语文高山”，而且现行的部编版语文教材更新之后，不管是小学还是中学，文言文的内容大幅度提升。

幸好今年我找到了这套特级名师蒋军晶老师和丁慈矿老师合编的《超级文言本》。

两位特级名师从浩如烟海的文学典籍中大浪淘沙，最终整合了340篇文言选文。基本解了我的燃眉之急，因为我觉得现在还来得及，赶紧给孩子安排上。

这是一套与众不同的文言“分级”读本，「按照新课标分级」由浅到深带孩子来进行文言文分级阅读。

六本书分为六个级别：启蒙、声韵、故事、神话、人物、说理。

别看这书名很普通，但里面却是大有学问。

因为我喜欢文言文的缘故，看到这套书就有点挪不开眼了。

恨不得让小小鱼马上读起来，这些有用的知识全部吸收进去（哈哈，还是有点心急，得循序渐进才行。）

读下来，你会发现，孩子的文言文语感和文化素养都有所提升，这也是大语文时代孩子们需要的能力。

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它能给孩子的学习带来什么？

文言文“分级”读本，启蒙和拓展都能用的上

比如《1启蒙》+《2声韵》，这两本适合1-2年级孩子

《1启蒙》

让孩子们朗声诵读的同时，养成习惯、修习道德、认识自然、感知身体……实现汉语和认知的双重启蒙。

还在每一篇选文之后引出一堂识字课，让孩子们直观地看到汉字的演变轨迹，了解汉字的文化意义，探寻造字规律。

而且1和2还有拼音标注，方便启蒙阶段的孩子独立阅读。

积累文言知识，掌握文言语法

比如3《故事》里，每一篇的“举一反三”，简直就是学霸笔记，老师把这些文言文中的实词、虚词、一词多义、古今异义、语法结构等进行了归类，这样学习效率更高，文言文不好才怪。

比如意思为“你”的代词：

在文言文中，多个字可以表 达“立刻，马上”的意思。

文言文中，“走”字很多时候是“跑” 的意思。

孩子阅读完文言文之后，在这里能进行文言知识的积累和练习，提高了学习的效率和知识点掌握的精准度，同时也为后面的阅读作了储备。

“传道、授业、解惑”，打下大语文基础

这套书不仅仅是一套文言知识读本，正如蒋老师说的：“让孩子感受汉语之美”、“既学习文言文，也感受神话瑰丽的想象”、“让孩子感受古人的情趣、品格和故事，做更好地自己”。

比如《5人物》里的曳尾涂中

通过“走近人物”部分，拓展人物的历史背景，体悟故事背后的道理，将古文学习与历史文化积累结合。

再学习中引发孩子思考，比如《3故事》，选取先秦至清末有影响力的寓言故事，让孩的明事理、有智慧。

来看看“齐人攫金”：

而且这本书特别设计了“举一反三”和“三问三答”板块，来看看这三个问题真是问的太棒了，引发孩子的思考。

在背面，老师也会给出一个参考答案，让孩子们对着来看看自己的理解情况。

插画也是国风，很美

这样的书，孩子一看就喜欢。

再说说这套书的作者：一位是语文界顶流蒋军晶老师，“一间读写教室”系列继《超级作文本》之后推出的重磅新品， 蒋老师大家应该不陌生，之前我们团过的他的《作文敲敲门》和《超级作文本》。

蒋老师还邀请了一位重磅大咖联合编著，他就是丁慈矿老师。

丁老师在小语界有一个称号，叫“行走的文言活词典”。

这次这套《超级文言本》是两位老师发挥各自所长，合力编写的。用这样的教辅书，根本不用怕咱娃在文言文上丢分啊！

可以说，按照这套书的学习节奏，孩子能循序渐进地掌握字词、声韵、语法、说理、积累300多篇古文阅读量，为后续初高中“发力”打好基础。

怎么选？

根据孩子的认知水平、兴趣特点、知识架构、素养提升等方面综合考量，兼顾可读性与经典性，优中选精。

每个年龄怎么选择，可以看看这个总结表格：

选择建议：

如果孩子是一年级、二年级，可以直接选全套。

如果孩子是3、4年级，可以选3-6这4本。

如果孩子是5、6年级，可以选4-6或者5-6。

这次《超级文言本》开团，鱼爸也特别申请了灵活的组合：

有整套、组合、单本出售，家长朋友根据需求购买。

1.全套6册组合《超级文言本》定价270元，团价169元。

如果孩子是1-2年级，直接直接入这个，成套系入手会更划算一些，成套去学习也会更系统，建议直接囤全套，赠品也丰富，套装加赠《文言笑话二十讲》精品音频课程+《超级文言一本通》一份。

*注意，只有1-6册全套，才赠《文言笑话二十讲》精品音频课程+《超级文言一本通》一份。

2.《超级文言本》，1+2+3册组合,定价135元，团价99元。

3.《超级文言本》，4+5+6册组合,定价135元，团价99元。有一定文言文基础的孩子选这个进阶组合。

4.《超级文言本》1-6册单本，单本定价45元/单册，团价35元/单册。

这次出版社提供的赠品非常丰富：

1. 匹配的文言阅读音频（每册单本对应一份），随书赠送，由两位作者亲自录制。

注：大家收到课程卡片之后请按照操作提示，尽快兑换。一书一码，卡片的位置，单册和套装的位置有所不同：单册的卡片塑封在书里，套装的卡片夹在封面和扉页之间。

2．价值69元的《文言笑话二十讲》精品音频课程（注意：这个赠品仅购买1-6册全套才赠送）

听文言笑话，学古人智慧，由丁慈矿老师亲自授课。希望能借此提升孩子的文言文兴趣，开心之余更有助于文言素质的提升。

3．《超级文言一本通》（仅购买1-6全套赠送）

小古文练习册匹配到每册书中的内容，设有专项练习题。

家长可以用它实际查看孩子的学习情况。

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为什么值得推荐：

1.根据新课标学段分级设计，为文言文学习打基础

小学阶段的学习分为三个学段。

文言本围绕这三个学段要求编写的，我们具体来看看：

第一学段对应小学1-2年级。新课标要求让孩子认识有关身体、行为、自然等常用字。

文言本《启蒙》分册中的内容，就围绕这些主题编写。

目录实拍▲

第1册“启蒙”，通过清浅雅致的短文，对孩子进行文言文启蒙。

比如，课标让孩子“初步体会汉字结构特点”，《1启蒙》就在每一篇选文之后引出一堂识字课，让孩子们直观地看到汉字的演变轨迹，了解汉字的文化意义，探寻造字规律。

早起。

雷雨。

第2册“声韵”， 精选了98篇韵文，通过诵读增强语感。

新课标希望孩子感受中国传统文化，在《对韵》分册中鲜活的韵文中，可以让孩子很好的体会汉字的音形之美。

汉语的美，在乎押韵，美在节奏，美在对仗。在这册书中，擅长教“对课”的丁慈矿老师将古代私塾的韵文重新编撰，精编后的韵文以韵母的编排方式，读起来琅琅上口。

每个韵母先从词开始学起。比如ei，ui，先从茶杯、乌龟开始。

然后是改编后适合现代孩子的“声律启蒙”。

接着补充童谣、绕口令、古诗词等耳熟能详的韵文。

第二学段对应的是小学3-4年级。

在这个阶段，课标要求孩子诵读、积累成语故事，短文诗词。

在文言本《3故事》分册中，包含上起先秦、下至清末的45则寓言故事、寓言故事，按照不同类型、不同时期分类，共有九大板块。

从这一册起，正式进入了小古文的学习。

来看看“东施效颦”。

文言原文是大字印刷，间距宽，重点字词上面有注音，下列就有释义，不用翻页查找，读起来非常方便，尤其适合孩子诵读。

接着是全文翻译，让孩子对照理解。

然后是“举一反三”，总结归纳实词。

文言文学习的关键在于掌握实词，中考的重要实词也就是一百多个，读完这一册，几十个重要实词就到手了。

最后还会启发学生思考，为高年级和初中的文言文鉴赏和对比阅读打下基础。

4《神话》，拓展丰富的想象力。

盘古开天辟地▲

还有白话文对照故事，让孩子对神话故事的出处更清晰。

第三学段对应小学5、6年级，从《标准》中可以看出，第三学段（5-6年级）的孩子语文能力的发展主要侧重于思维方法和思辨能力上。

第五册《人物》，是52篇古代人物小传，通过真实的古人故事感受人生百态。

按照历史朝代排列，让孩子对历史人物有更丰富的理解。

目录实拍 ▲

感受一下易水送别的慷慨之声

《6说理》选取古代经典论说文（片段）及辩论故事，让孩子明辨是非、知晓道理。

以《少年中国说》为例，就是接连用了八个比喻来说明自己的观点。

先来看看原文：

内页实拍 ▲

好好说理。

这既是古文鉴赏，又学习了写作方法，还为初中的议论文写作打下基础。

全套《超级文言本》贯穿了整个小学1-6年级的学习。

2、选文严谨，体裁多元，集刚需性、可读性、经典性于一体

了解过分级之后，我们再来看看内容。从内容的选择和编写就能看见两位老师的功力非同一般。

①340篇文言选文，大浪淘沙，优中选精

这套书总计340篇文言选文，是从清末以来的小学国文教材中优中选精，从浩如烟海的文学典籍中大浪淘沙而来。

从编辑处得知，在编选这套读本时，丁慈矿老师可是把自己多年以来压箱底的藏书都给贡献出来了。

以《1启蒙》这册为例，这些入选的教科书，编写之人皆是当时一流的知识分子、社会精英，比如蔡元培、张元济、王云五、顾颉刚、叶圣陶、丰子恺、朱自清、夏丏尊等，水准非常之高。

从选篇的确认版本、审校核红，到对原文的修改以期更适应现代孩子的认知，两位作者协同编辑一起孜孜不倦地翻阅这些珍贵的藏书，仔细斟酌，再三思虑。

②选文与教材贴合度高，切合当下语文学习的刚需

从《3故事》起，文言阅读进入第二学段，同时，语文教材也从三年级开始了文言文的学习。

《3故事》《4神话》《5人物》《6说理》四册书，覆盖了3-9年级课文书里的诸多篇目，总计38篇。

比如《4神话》这一册，作者整理了一条完整的神话发展脉络，并为孩子们提供了很多原创的故事脉络图、神话世界布局图、人物关系图。

神话发展脉络▲

人物关系▲

神话世界布局▲

为什么要花这么大力气做这件事呢？

因为《义务教育语文课程标准》和语文教材有相关的要求。

四年级上册语文教材中，第四单元的四篇文章全都是神话，并且“快乐读书吧”要求孩子必读的也是“中国神话”。

给孩子准备《超级文言本》，既解决了课内要求，又进行了文言文的阅读与积累，一举多得。

初中即将学习到的文言文，在小学阶段提前预习、熟悉一下，也能为初中阶段的学习降低畏难情绪，增强孩子的自信心。

③根据年段和内容题材归类

《超级文言本》的每一册选文侧重点均有所不同，比如《3故事》，所选篇目主要是从先秦到清末的寓言故事、历史故事，内容十分丰富，对现代孩子的成长也是非常有帮助的。

《3故事》中还选了《伊索寓言》里的故事，比如大家耳熟能详的《龟兔赛跑》《乌鸦与狐狸》《狼与小羊》等。

孩子在升入第二学段之前，可能就通过各种途径已经读过《伊索寓言》中的经典故事，等读到文言版本时候，肯定也会兴趣盎然，信心满满。

3、独创助学系统，省妈助学细节，孩子学起来更畅快

这个独创的助学系统是这套书真正的“大招”，可以说是 “人无我有”。

具体到每一册的助学方案，已经在下面这张表格中给大家整理好了。

①拼音标注

1-2册是带拼音的。因为小学语文教材中，第一学段的课文是全文注音的（二年级下册开始过渡为部分注音），第二、三学段的课文是重难点字注音。在这一点上，《超级文言本》与教材保持一致。

随着文言本从启蒙阶段开始使用，孩子的识字能力每年都是在逐步增长的，自然而然慢慢可以脱离拼音这根阅读拐杖了。这也是符合孩子学习的实际情况的。

②重点字变色处理

特别暖心的是，全书的需要注释的重点词都进行了变色处理，释义就在红字下面，既没有对文本流畅度造成影响，又能让孩子直接一边看一边就对照着掌握要点。

③版式精美，插图丰富整套书的版式设计是非常友好的，疏朗清晰，孩子看起来不累。

书中插图童趣尽显，导图明晰，方便孩子理清头脑。

④全书配作者亲自朗读的同步音频

出版社太给力了，《超级文言本》总共300多则文言文，居然邀请了蒋老师、丁老师亲自配朗读音频，相信孩子们在顶级名师的熏陶之下，能学得更有滋有味。

音频以课程卡的形式赠送，每册对应一张，随书附赠。

这套书的纸张厚实品质很好。

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